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“LOS NIÑOS APROVECHAMOS BIEN NUESTRAS CUALIDADES”
Tema 11
Domingo 13 de Noviembre de 2005
Ciclo "A"
33º Domingo
Ordinario
OBJETIVO:
Que los niños descubramos que dentro de nosotros hay muchas cualidades,
para que siendo conscientes de ellas tratemos de cultivarlas y aprovecharlas.
CANTO:
Se encuentra en la hoja del Niño (página siguiente)
VEAMOS:
Al ponernos Dios en este mundo nos dio entre muchas cosas buenas: la inteligencia,
la voluntad y la esperanza, y han sido estos dones los que han hecho posible
que el mundo y nuestras vidas vayan poco a poco mejorando.
No todos hemos recibido igual capacidad intelectual, pero sí hemos recibido
mucho y más de lo que nos imaginamos.
CUENTO: ¡LO INCREIBLE DE DIOS!
Un día a Dios se le ocurrió crear a dos niños igualitos
en todo, nunca lo había hecho y Él sabía claramente que
no es bueno hacer a las personas iguales unas a otras en todo, y lo hizo nada
más para saber que pasaba.
Dios hizo que «Miguel I» naciera en Churrolandia, un lugar de muchas
malas personas, guerras y vicios. Conforme iba creciendo, en medio de gritos,
de gente que lo hacían sentir mal, en un lugar de muchas necesidades,
él aprendió a luchar y a trabajar por su superación, logró
descubrir muchas cualidades que tenía y le ponía todo su empeño
en mejorarlas. «Miguel I» llegó un día a ser muy feliz
y con lo que había aprendido hizo también felices a otras muchas
personas.
El otro niño llamado «Miguel II» fue puesto en un lugar muy
lejos de ahí; en «facilandia», en un lugar de mucha paz,
buenas escuelas, gente normal, una familia muy buena, parecía que le
tocó mejor suerte. «Miguel II» fue creciendo dentro de muchas
comodidades y casi nunca se esforzaba por ser mejor pues le era muy fácil,
la única vez que su papá lo regañó y le dijo “tonto”,
«Miguel II» sintió que se moría, pensó que
ya no servía para nada y las poquitas cualidades que llevaba descubriendo
las enterró en su corazón. «Miguel II» sufrió
mucho en su vida porque se sintió un inútil, llegó a ser
un anciano triste y fue hasta entonces que pensó: ¿porqué
no hice un esfuerzo y luché por salir adelante a pesar de las dificultades?,
ahora es muy tarde y no encuentro alegría en mi corazón.
Entonces Dios aprendió que lo que hace feliz a un hombre no es el lugar
o lo que tiene, sino su coraje por aprovechar lo que tiene y es.
Preguntas:
1. ¿Te gustaría ser «Miguel I» o «Miguel II»?
2. ¿Si alguna vez te regañan vas a permitir que tu vida se eche
a perder?
PENSEMOS:
Mateo 25, 14-30
En aquel tiempo, Jesús dijo a sus discípulos esta parábola:
«El Reino de los cielos se parece a un hombre que llamó a sus servidores
de confianza y les encargó sus bienes.
El que recibió cinco millones fue enseguida a negociar con ellos y ganó
otros cinco. El que recibió dos hizo lo mismo y ganó otros dos.
En cambio, el que recibió un millón hizo un hoyo en la tierra
y allí escondió el dinero de su señor»
Preguntas:
1. Si un niño que es muy inteligente puede triunfar en la vida ¿uno
que es medio inteligente también puede triunfar?
2. Si los demás no nos ayudan ¿Quién debe cultivar nuestras
cualidades?
ACTUAR:
El ser humano es digno de admiración. Unos más y otros menos,
pero todos tenemos nuestras propias cualidades y son suficientes para lograr
nuestros ideales, somos responsables de nuestra felicidad y de dar mucho fruto
y no vamos a culpar a nadie si un día nos sentimos mal.
CELEBRAR:
Le pedimos a Dios que nos ayude a conocer nuestras propias cualidades y las
de los demás y ayudarnos a dar mucho fruto
Puede terminarse con el canto del inicio o con otro canto.
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CANTO:
Un árbol estaba plantado en medio de un llano (2)
y en el árbol, adivina lo que había (2)
había ramas, ramas en el árbol, árbol en el llano
Un árbol estaba...
Hojas,
nido,
huevo,
pajarito,
corazón,
amor.
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Los niños sabemos
que hemos recibido
muchas cualidades |
y con nuestro
esfuerzo
las veremos
florecer |
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Nuestro propósito de esta semana será no envidiar
las cualidades de los otros sino de perfeccionar las nuestras,
y si alguien nos dice tontos, no vamos a hacerle mucho caso,
pero si aprovechar lo que nos dicen para no cometer los mismos errores.
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