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TEMA 6.- LA PATERNIDAD RESPONSABLE

Indicaciones:

Contestar individualmente por pareja las siguientes preguntas.

- Poner en común las respuestas. Estar al pendiente para que no se haga polémicas, sino que se expongan las razones, de los que piensan distinto.

1. ¿Para ti es lo mismo paternidad responsable, planificación familiar y control natal, o es distinto?

2. ¿Qué documentos de la Doctrina Cristiana conoces sobre Paternidad Responsable?

3. ¿El aborto es a veces justificado y se puede practicar?

4. ¿Qué métodos conoces que usan más en tu Comunidad?

5. ¿Qué dicen los M.C.S. sobre Planificación Familiar?

6. ¿Estas de acuerdo con ellos SI    NO    ¿Por qué?_____________________

Primer momento:

Indicaciones:

En las siguientes frases, si estás de acuerdo marca SI, si no estás de acuerdo marca NO.

Si no están todos de acuerdo, los miembros del equipo deberán discutir para que la respuesta sea por unanimidad SI o por unanimidad NO.

Mientras no se pongan de acuerdo con una pregunta, no debe seguirse con las demás. Se puede cambiar la redacción para llegar a un acuerdo en la pregunta.

1.- En una empresa ¿el director, el contador, el ingeniero, la secretaria, el conserje, la operadora y el jardinero son personas iguales? SI o NO.

2.- Cuando un hombre tiene un hijo fuera de matrimonio, ¿tiene la obligación de mantenerlo y educarlo, aunque el hijo viva con la mamá y ella está casada con otro? SI o NO

3.- Una pareja de esposos que se quieren mucho ¿Puede usar cualquiera de los Medios Anticonceptivos sin que haya problema moral? SI o NO

4.- La mayoría de los divorcios suceden por culpa del hombre? SI o NO

5.- Yo puedo darle al dinero el uso que quiera, porque me lo gano honradamente? SI o NO

6.- Usar Medios de Control Natal ¿es planear la familia?

7.- Cuando una persona se casa por la Iglesia sin saber qué es el Sacramento ¿éste tiene menos valor? SI o NO

A LOS OBSTÁCULOS NO SE LES DEBE SACAR LA VUELTA, SINO VENCERLOS

Segundo momento:

El objetivo de esta dinámica es que los participantes analicen los principios morales que son fundamentales para normar su noviazgo y matrimonio.

Orientaciones importantes para el coordinador:

La dinámica de “concordar y discordar” por su propia naturaleza lleva una garantía de que en tu equipo fácilmente se armará la discusión para llegar a un acuerdo, sin embargo esto no quiere decir que se haya logrado su objetivo, pues si el coordinador se descuida, se le transformará en mera alegata, en una discusión acalorada, en una batalla verbal.

La primera pista es pues descubrir los principios morales.

Indicaciones:

Pedir a las parejas que tomen su hoja de la dinámica.

Contestar en formar individual SI o NO a cada frase, según lo que se piensa espontáneamente, sin dedicarle mucho tiempo.

En el equipo con la participación de todos, se analiza la respuesta a cada frase y las razones para ella, si no están de acuerdo, los miembros del equipo discuten, exponiendo las razones de por qué SI o NO, o si desean cambiar alguna palabra de la frase para complementar o cambiar el párrafo. Hasta que todos estén de acuerdo con la misma respuesta.

Mientras no se pongan de acuerdo en una pregunta no seguir adelante. Si se prolonga demasiado, el coordinador ayudará para que no se pierda demasiado tiempo.

Cuando el coordinador advierta que han empezado a patinar o a perder el tiempo, debe ayudar a centrar, explicando cuál es el principio que debe normar esta situación.

Para que el coordinador analice los casos, los estudie y busque la forma en que lo explicará se citan en seguida los principios que deben quedar claros en cada caso:

Principios e ideas para una respuesta correcta:

1.- Principio de dignidad. La respuesta correcta es cambiar la frase a: Son iguales en su dignidad de personas pero diferentes en sus funciones en la empresa.

2.- Principio de justicia y paternidad responsable. La respuesta correcta es Sí, por el principio de justicia y paternidad responsable.

3.- Principio de verdad y moralidad (los principios morales no cambian aunque no estemos de acuerdo). La respuesta correcta: No, razones: los principios o normas morales nos obligan a todos.

4.- Principio de sociabilidad, responsabilidad compartida (el éxito o fracaso es obra de los dos). La respuesta correcta: No, principio de responsabilidad compartida.

5.- Principio de verdadera libertad. La respuesta correcta: Sí, principio de libertad, si no se está casado. No si ya se está formando una alianza de amor.

6.- Principio de paternidad responsable. La respuesta correcta: No, principio: paternidad responsable.

7.- Principio de superación, esencia y valor del sacramento del matrimonio. La respuesta correcta: No, por principio de superación, el valor del sacramento es el mismo, los frutos no.

1. Moralmente lícitos.

2. Participación en pareja.

3. Reversibles ( para evitar o tener hijos)

4. No hay riesgos para la salud.

5. Alta efectividad (Billings)

6. Promueve el respeto en la pareja.

7. Bajo costo.

Método
de ovulación Billings

Introducción.

El método de ovulación-billings (MOB) nace a finales de los 50s y es desarrollado debido a la necesidad apremiante de mejorar los método de planificación natural familiar (PNF) del Ritmo y la Temperatura

Una de las observaciones fundamentales de la vida a nuestro alrededor es que la naturaleza proporciona la humedad necesaria para que germinen las semillas. Desde hace mucho tiempo el hombre ha reconocido la presencia de una secreción como un indicador de fertilidad en los animales. Es lógico y natural que este simple fenómeno ocurra también en la reproducción humana.

El descubrimiento de las propiedades únicas del flujo mucoso cervical que una mujer observa regularmente a través de sus años reproductivos, es uno de los descubrimientos más significativos de este siglo en el campo de la reproducción humana. La presencia de esta secreción no solo señala la fertilidad sino que se ha comprobado ser esencial para la concepción.

Los doctores John y Evelyn Billings junto con doctores e investigadores médicos australianos trabajaron para desarrollar un método natural, simple y afectivo de planificación familiar basado en la observación de esta secreción natural. Ellos verificaron en forma científica que las mujeres poseen la habilidad de reconocer esta secreción natural y observando y anotando cuidadosamente, pueden administrar su fertilidad.

No es un método más, sino que es método en el cual la pareja comparte una responsabilidad y busca vivir en armonía con su fertilidad.

No es un método anticonceptivo sino uno para regular la fertilidad de la pareja. Esto quiere decir que una pareja que practica el método de ovulación-billings o cualquier otro método natural, necesita una actitud positiva hacia su fertilidad, la acepta, la cuida y la valora. Esto es el primer paso para poder practicar cualquier método natural: Aceptar nuestra fertilidad como parte de nosotros mismos. La fertilidad es un don y una responsabilidad: pudimos haber sido programados para reproducirnos en serie o por moldes, hemos sido llamados a ser colaboradores libres y responsables en la trasmisión de la vida.

El propósito del tema será que los novios, mediante el conocimiento, sean libres y responsables ante su propia fertilidad como futura pareja.

¿Qué es para nosotros como pareja nuestra fertilidad? ¿Un privilegio, una obligación de pareja, un don?

Otra cosa que debemos pensar: Ustedes han venido para aprender a planificar, ya sea posponer o lograr el embarazo. La gran mayoría asistente porque es este momento no quieren bebés, sin embargo, ¿ya han pensado porque no quieren un bebé es este momento? ¿han profundizado en los motivos que tienen en no tener un hijo ahora? ¿es una decisión de ustedes? ¿o de la propaganda? ¿o del ambiente? ¿o de la amiga? ¿o de la familia?, etc. ¿esta decisión es justa para ese bebé que deja de venir al mundo? La decisión debe hacerse con amor, nadie puede decidir si el motivo de la pareja para posponer o lograr el embarazo es justo o injusto, esa es una decisión exclusiva de la pareja, mientras que esa decisión haya sido tomada con amor.

Decidir con amor

Si ya se ha decidido con amor posponer el embarazo, encontraras el MOB un método seguro, confiable que aportara grandes beneficios para el matrimonio.

En M.O.B. no es un método más, es un método que nos ayuda a conocer y valorar nuestra fertilidad y a amar el don de la vida, es una forma de vivir que dignifica la pareja: el hecho de que ustedes estén aquí los hace especiales, buscar lo mejor, no necesariamente lo más cómodo. Los invitamos para conocer y aplicar este método a su vida y así regular responsablemente su fertilidad.

1. Lícitos naturales (abiertos a la posibilidad de la vida)

- Ritmo

- Temperatura

- Billings

2. Ilícitos  (cerrados a la posibilidad de la vida)

- Natural: coito interrumpido (onanismo)

- Artificial: hormonal: píldora, inyecciones.

- Mecánico: diafragma, preservativo, DIU (dispositivo intrauterino)

- Químico: jalea, espuma, óvulos, esponjas.

3. Reprobables

- Esterilización parcial o permanente (vasectomía, salpingoclacia o ligadura)

- Aborto provocado: destruye la vida.

MÉTODO:

QUÉ ES, CÓMO ACTÚA, CÓMO SE USA,

PROBLEMAS Y RIESGOS EN EL USO

y VENTAJAS APARENTES.

Ritmo Método que se basa en calcular el día de la ovulación, a partir de la menstruación. Se calcula los días en que la mujer es fértil. Se evitan las relaciones los días en que la mujer es fértil si no se desea embarazo. Se tienen relaciones si se desea embarazo. No es útil en las mujeres con ciclos menstruales irregulares, ni si alguno de los esposos se niega a cooperar. Aunque moralmente no tiene inconveniente, no se recomienda por ser poco eficaz.

Temperatura Es un método basado en los cambios de temperatura que ocurren durante el ciclo menstrual. La temperatura basal de la mujer aumenta una décimas de grado el día de la ovulación. Debe tomarse la temperatura al despertar, a la misma hora, diariamente, estando en reposo absoluto. Se evitan las relaciones sexuales el día que aumenta la temperatura y tres días más si no se desea el embarazo. Se requiere un termómetro especial. La temperatura puede cambiar por otras causas: ejercicios, infecciones, desveladas. Aunque moralmente no tiene inconvenientes, no se recomienda por ser poco eficaz.

Método de Ovulación Billings Es un método que se basa en conocer los cambios normales que se presentan en la mujer para determinar en qué días de su ciclo menstrual puede quedar embarazada. Cada mes, varios días antes de la menstruación, el ovario de la mujer dejar salir su semilla (óvulo) hacia la matriz, preparándose así al encuentro con las semilla del hombre (espermatozoide). Esta salida del óvulo se llama ovulación, misma que va acompañada de signos naturales (cambios en los órganos femeninos) que determinan la etapa fértil de la mujer. Si la pareja no desea un hijo, debe abstenerse de tener relaciones sexuales cuando aparecen los signos de fertilidad (mucosidad vaginal) y los tres días siguientes a la ovulación, llevando un registro diario en una gráfica. Si la pareja desea tener un hijo debe tener relaciones esos días. No se puede llevar a cabo sin la cooperación ni la comprensión de ambos esposos; se necesita que asistan a varias reuniones de instrucción para conocer el método y sean supervisados por un instructor en los primeros meses. Tiene una efectividad de 98.6% no ocasiona daños, no tiene riesgos ni complicaciones, aumenta la comprensión en los esposos, es un método moralmente recomendado, no cuesta nada y puede ayudar a elegir el sexo del niño, con posibilidades de acierto de un 80%.

Onanismo Es una interrupción brusca del acto sexual antes de que el hombre eyacule. Impide que los espermatozoides se depositen en la vagina. Se retira el pene de la vagina, arrojando fuera los espermatozoides. Difícil de controlar; no muy efectivo. A veces los espermatozoides logran de todas maneras entrar en la vagina. Problemas psíquicos e insatisfacción sexual específicamente graves en la mujer. Económico.

Ligadura (Salpingoclacia) Procedimiento quirúrgico en el que se amarran y cortan, o queman las trompas de Falopio. (En la mujer) Al impedir el paso del óvulo a la matriz, este se desintegra. Por medio de una operación quirúrgica en la mujer. Problemas psíquicos, esterilidad permanente e infecciones. Se pueden tener relaciones sexuales aparentemente normales, operación popular, gratis en las clínicas de salud.

Píldora e inyecciones. Son hormonas femeninas, esto es, substancias químicas que se encuentran, normalmente en el cuerpo de la mujer. Los laboratorios las elaboran en forma de pastillas e inyecciones. Estas hormonas en cantidades superiores a las normales, evitan la producción de células femeninas (óvulos). El óvulo debería unirse a la célula masculina (espermatozoide) para formar un nuevo ser humano, así que al faltar el óvulo no habrá embarazo. Píldoras tomadas (vía oral), (intramuscular). Dado que cambia el funcionamiento normal del cuerpo de la mujer, son muchos los problemas que pueden producir, dependiendo de cada mujer y el producto que use. Entre estos problemas destacan: nauseas, vómitos, dolor de cabeza, sangrados abundantes, dolor en la menstruación, mayor riego de cáncer, problemas de circulación principalmente en las mujeres con várices, mal humor y frecuente obesidad. Pueden producir esterilidad permanente y también daño al bebé si se toman cuando hay embarazo. Las inyecciones causan más problemas que las píldoras. Son fáciles de conseguir. Son bastante efectivas (99%) durante todo el ciclo. El hombre no tiene ninguna molestia.

Jaleas, óvulos, espumas, esponjas. Son substancias químicas. Introducidas en la vagina matan al espermatozoide. Se depositan en la vagina antes de la relación sexual (de 10 a 45 min. antes) y no conviene ser eliminadas hasta 6 u 8 hrs. después. Aplicarse en cada relación sexual, ya que su efecto dura una hora. Puede provocar irritación ocasional, susceptible a la infección vaginal, baja efectividad, no surte efecto si se usa antes del tiempo señalado. Fácil de conseguir.

Aborto (provocado o intencional). Es la interrupción maliciosa del proceso fisiológico del embarazo, con la expulsión prematura del producto (creatura). Terminando con la vida dentro del útero (matriz) por medio de: a) Aspiración; b) Dilatación y raspado (legrado); c) solución salina intrauterina; d) histerectomía; e) medicamentos, etc. Según el método elegido por operación o inyección y bajo anestesia. Problemas psíquicos: en la aspiración se puede extraer todo el útero, causando la muerte inmediata, perforación del útero, hemorragia, infecciones, daño al cuello de la matriz, causando los abortos de repetición, aún sin desearlos. Se consigue el objetivo con las consecuencias mencionadas en el cuadro anterior.

Dispositivo intrauterino. Aparatos de plástico que tienen forma de T o de espiral, pude estar o no formados de cobre, oro o de alguna sustancia química. Debido a que el dispositivo es un objeto extraño dentro de la matriz, ésta hace fuertes movimientos para expulsarlo, pero sin lograrlo, debido a la forma que tiene el aparato. Estos movimientos no expulsan el aparato pero sí el óvulo fecundado, en caso de que haya embarazos. Se trata pues de un método de abortar niños a los pocos días de haber sido concebidos. Los aparatos que tienen metales o productos químicos también actúan matando a los espermatozoides. Se utiliza colocándolos dentro de la matriz, por medio de una operación sencilla. Se puede romper la matriz en el momento de aplicar el aparato. Hay un mayor riesgo de infección en los órganos femeninos. Es muy frecuente que haya sangrados abundantes durante la menstruación y que ésta sea dolorosa. Causa problemas físicos a la mujer. Técnicamente es efectivo. No ocasiona problemas al hombre.

Lactancia. Es un método para evita el embarazo. Algunas mujeres no se embarazan mientras producen leche. Se amamanta el niño o se extrae la leche periódicamente. No se puede determinar en qué casos es efectivo. La mujer requiere muy buena alimentación. Aunque moralmente no tiene inconvenientes, no se recomienda, por ser poco eficaz.

Diafragma/Condón. Son artículos de hule. Actúan como barrera entre las células femeninas (óvulos) y las células masculinas (espermatozoides). Diafragma: se coloca dentro de la vagina de la mujer.

Condón: se colocan en el órgano del hombre. Diafragma: difícil de colocar, incómodo, puede ayudar a que los órganos femeninos se infecten.

Condón: puede ser incómodo para la mujer. Puede producir irritación en el pene. Puede afectar la sensibilidad y por lo mismo producir insatisfacción.

Ambos: se pueden romper por lo cual no son muy efectivos, por eso se recomienda usarlos siempre con otro método anticonceptivo. El diafragma no produce ningún problema en el hombre. El condón es fácil de conseguir, puede ayudar a evitar infecciones venéreas y sólo se usa en el acto sexual.

Vasectomía. Es un procedimiento quirúrgico sencillo, el cual consiste en amarrar y cortar los conductos deferentes (en el hombre), para impedir el paso de los espermatozoides. Al no salir los espermatozoides, no hay embarazo. Por medio de una intervención quirúrgica en el hombre. Riesgos de embarazo los primeros 3 meses en el 34% de los casos. Es mutilante; produce esterilidad permanente: infección ocasional y problemas psíquicos.

Acrecienta la agresividad y el machismo. Fácil de efectuar.

Reflexión individual sobre estas preguntas durante minutos:

1. ¿Qué significa para mí llegar a ser padre (o madre)?

2. ¿Qué prioridad (respecto del trabajo, la profesión, la vida social) pienso dar a la relación personal con nuestros futuros hijos?

3. ¿En qué forma concreta pienso que podríamos compartir su crianza y su educación?

4. ¿Cuáles serán los valores más importantes que de mi parte quisiera ver en ellos?

Reflexión individual

1. ¿Qué significa para mí llegar a ser padre o madre?

2. ¿Considero importante buscar una preparación que nos ayude a ser mejores padres?

3. ¿Estoy dispuesto (a) a sacrificarme por atender los hijos que hemos deseado y planeado tener?

4. Menciona algunos sacrificios que implica el atender con amor y responsabilidad a nuestros hijos.

5. ¿Qué papel juega el contacto físico con nuestros hijos desde que nacen?

6. ¿He dialogado con mi novio (a) sobres cómo tomar conciencia de la responsabilidad de ser padres? Menciona algunos ejemplos.

7. ¿Qué prioridad (respecto del trabajo, la profesión, la vida social) pienso dar a la relación personal con nuestros futuros hijos?

8. ¿En qué forma concreta pienso que podríamos compartir su crianza y educación?

9. ¿Cuáles serán los valores más importantes que de mi parte quisiera ver en ellos?