Hoy Sábado, 22 de noviembre de 2008 | 03:01

INDICE

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TEMA 3
CONFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LA FAMILIA
LEMA: “La familia, célula primordial de la sociedad”

0.- Preliminares

0.1.- Ambientación del lugar
Se puede usar el lema de ambientación. Además se sugiere presentar una gran circunferencia, cubierta de fotos de familias que forman el mundo, un mapa de México y un cartel con el nombre del pueblo y casas. Luego se les explica que el mundo se compone de familias, las naciones y los pueblos también, por eso se ha llamado a la familia, “célula de la sociedad”.

0.2 Saludo y enlace con el tema anterior
(Con estas u otras palabras semejantes:)Sean nuevamente bienvenidos, valoramos su entusiasmo y su asistencia.
RECORDAMOS que el tema de ayer se titula: “El matrimonio, espacio vital para la familia”
Los puntos principales fueron: 1.- que de la unidad matrimonial surgió la comunidad de la familia.
2.- que el amor de los esposos hizo posible la familia.
3.- que para el ser humano, la familia siempre será el espacio vital donde se desarrolla y vive profundamente el amor.
4.- que la única comunidad permanente, entre los seres humanos, es la familia.

0.3 OBJETIVO:
Concientizarnos de la trascendencia que tiene la familia como institución, en la sociedad, para promoverla, defenderla y darle prioridad a todo nivel en el ámbito social y religioso.
(Se explica el qué y el para qué del objetivo)


1.- Oración desde la Palabra de Dios
(Se trata de una breve lectio divina que introduzca al tema directamente)
Canto inicial: Hombres nuevos, constructores de una nueva humanidad....

Lectura del libro de tobías, 4, 1-9.
Aquel día se acordó Tobit del dinero que había dejado en depósito a Gabael en Ragués de Media, y pensó: Puesto que he pedido la muerte, voy a llamar a mi hijo Tobías para decirle lo de ese dinero antes de morir.
Llamó, pues, a su hijo Tobías, y cuando se presentó le dijo:
-Cuando muera, entiérrame dignamente. Honra a tu madre y no la abandones mientras viva. Complácela y no la entristezcas nunca con tu conducta. Hijo mío, acuérdate de que ella pasó muchos peligros por tu causa cuando tú estabas en su vientre. Cuando muera, entiérrala junto a mí, en la misma tumba. Hijo mío, todos los días acuérdate del Señor, y no peques contra sus mandamientos. Compórtate rectamente todos los días de tu vida, y no vayas por malos caminos, porque si practicas la lealtad tendrás éxito en todo lo emprendas, como todos los que se comportan rectamente. Haz limosna con tus bienes y no te desentiendas de ningún pobre, porque así Dios no se desentenderá de ti. Da limosna según tus posibilidades y los bienes que poseas. Si tienes poco, no temas dar limosna según ese poco, porque es atesorar un buen tesoro para el día en que lo necesites. Palabra de Dios

-Silencio

Salmo responsorial, 111.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

L.- Dichosos los que temen al Señor
Y aman de corazón sus mandamientos;
Poderosos serán sus descendientes,
Dios bendice a los hijos de los buenos.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

Fortuna y bienestar habrá en su casa,
Siempre actuarán conforme a la justicia.
Quien es justo, clemente y compasivo,
Como una luz en las tinieblas brilla.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

Quienes, compadecidos, prestan
Y llevan sus negocios rectamente,
Jamás se desviarán,
Vivirá su recuerdo para siempre.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

No temerán malas noticias,
Puesto que en el Señor viven confiados.
Firme está y sin temor su corazón,
Pues vencidos verán a sus contrarios.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

Al pobre dan limosna,
Obran siempre conforme a la justicia;
Su frente se alzará llena de gloria.

R.- Dichosos los que temen al Señor.

Retroalimentación:
¿Cuáles son las enseñanzas principales que nos ofrece la Palabra de Dios que acabamos de escuchar?

2.- SOCIODRAMA: ¿es bueno que los papas sean regañones?

HIJO.- ¿Por qué los papás son tan regañones?
HIJA.- Y más, las mamás. Todo el día se la pasan regañando.
PAPA.- Laura, más respeto a tu madre. Mira, hija, somos regañones, como ustedes dice, porque solo a nosotros nos interesa que les vaya bien en la vida. A nadie más. ¿acaso tu vecino, o el tendero, se preocupa por tu felicidad?
MAMA.- Aunque ahora no lo entiendan, el día mañana, todo lo que les exigimos, van a reconocerlo y a agradecerlo. Porque hicimos de ustedes, hombres y mujeres de bien. Trabajadores, responsables, buenos cristianos y buenos ciudadanos, por qué no. La sociedad y la patria esperan de cada familia, eduquen a sus hijos de manera que progrese nuestro pueblo.
HIJA.- Pues, por lo que dicen, la mamá del expresidente Salinas no fue tan buena madre, porque su hijito...
HIJO.- No me digas que era muy orejón.
HIJA.- Payaso, dicen que mató a una empleada doméstica.
PAPA.- Ahí está, de seguro de chiquillo, sus papás todo le consentían. Tal vez nunca castigaron su agresividad, y por eso, salió como salió.
MAMA.- Ahora sí que esto me toma por sorpresa, yo no sabía nada. Pero, ya ven lo importante que es para la sociedad, la familia. De las familias depende cómo sea nuestra sociedad. A los papás nos toca ayudar a nuestros hijos a que se formen. Un papá o una mamá, nunca deben descartar la idea de su hijo puede ser, el día de mañana, un gobernante, un empresario, un sacerdote... Qué se yo. Igual, puede ser un empleado, para la sociedad, lo que importa que cumpla bien su trabajo. Por eso, en México, estamos como estamos y nunca progresamos.
PAPA.- Yo pienso que como somos en casa, más o menos, así somos fuera de casa. Por eso, todo lo mal que vemos en casa, hay que corregirlo, para que mejore nuestra sociedad.
HIJA.- A poco, mis compañeros que se drogan en la escuela, es porque en su casa también se drogan sus papás y demás hermanos.
PAPA.- Tal vez, no. Pero, también puede ser que lo hacen porque sus papás no se interesan por ellos y quieren llamar la atención. Yo pienso que esto no sucede, cuando los hijos se comunican y comparten sus problemas con sus papás. Un regaño con amor, no es un maltrato, es una ayuda a ser mejor.
MAMA.- Para que mejor nos entiendas, hija, fíjate en tu amiga Mimí. Tú misma me has comentado que es ladrona y muy mal hablada, aunque sus papás tienen mucho dinero. Y sabes ¿por qué es así? Porque, como tú me comentas, su madre nunca tiene tiempo para ella. A su papá solo le importan sus negocios.
HIJA.- Pero, ese es otro rollo. Ella anda así porque es muy rebelde y quiere hacer siempre lo que le da su regalada gana.
HIJO.- Qué chido, yo me voy a mudar a esa casa, para hacer mi voluntad.
PAPA.- Ándale, para eso me gustabas.
HIJO.- Qué traes, jefe, era solo una broma. Ni de chiste me iría a vivir a esa casa. Prefiero que me traigas cortito aunque reniegue. Pero yo quiero ser un hombre de bien. Ya verás cuando sea presidente de la república mexicana. Entonces este país, sí que va a cambiar.
HIJA.- Y ¿qué, tu novia Martha será la señora presidenta?
MAMA.- ¿Ya ven que los papás tenemos una misión muy importante en la familia?
PAPA.- Sí, de ello, va depender el futuro de nuestra nación y de nuestra sociedad.
HIJO.- Sí, sí, pero, que no sean tantas las regañaditas, ¿no?.

Retroalimentación
2.1.- ¿De qué están hablando en esa casa?
2.2.- ¿Qué te parece la opinión de cada uno?
2.3.- ¿Cuál es tu opinión?

3.- CONTEMPLACIÓN A LA LUZ DE LA FE
1. La familia hace la sociedad
Al hacerlos varón y mujer y orientarlos a una comunidad de vida, Dios creador del mundo, estableció la sociedad conyugal como origen y fundamento de la sociedad humana. La familia es, pues, por ello, la célula primera y vital de la sociedad.
Si observamos atentamente cualquier sociedad humana se compone de familias, fundamentalmente. De tal manera es así que el conjunto de familias establecidas en un territorio determinado forman una sociedad, a tal punto, que la sociedad es como las familias son. Y las familias (individualmente) son lo que su sociedad es.
Hay, pues, vínculos vitales y orgánicos entre familia y sociedad. Mediante su servicio de dar vida a nuevos seres, la familia le da fundamento, continuidad y perdurabilidad a la sociedad. Es la familia quien da, al mismo tiempo, nuevos ciudadanos a la sociedad y nuevos hijos a la Iglesia.

2. La familia, educadora de la sociedad
Pero no solo es fundamental la familia por el servicio de la vida que da a la sociedad, sino igual, de fundamental es el servicio que da de maestra y educadora. En efecto es la familia la primera y principal escuela de virtudes sociales que son el alma de la vida y del desarrollo de la sociedad misma. Más aún, quienes se encargarán de dirigir la sociedad misma, surgirán de una familia.
Por tal motivo, la familia en virtud de su naturaleza y vocación, no puede encerrarse en sí misma. Debe abrirse a las demás familias y a través de ellas, a la sociedad, asumiendo su propia función social.
Si la familia es la primera sociedad humana y el fundamento de toda sociedad, hay que conocer cómo vive la familia en sociedad y cómo se interrelacionan cada uno de sus miembros. La comunidad de vida y de amor que vive la familia será el ejemplo a seguir de la sociedad.

3. La comunidad familiar, modelo para la sociedad
La vida diaria de la familia se caracteriza por una misma experiencia de comunión y de participación. Este modo de vivir representa sin duda su primera y fundamental aportación a la sociedad, para que la sociedad viva en comunión y participación, ya que es la mejor manera de vivir en sociedad.
Las relaciones entre los miembros de la comunidad familiar, según el plan del Creador, han de estar inspiradas y guiadas por la ley de la gratitud que, respetando y favoreciendo en todos y cada uno de los miembros de la familia su dignidad personal, como el único título de valor. La familia debe ser acogida cordial, encuentro y diálogo, disponibilidad desinteresada, servicio generoso y solidaridad profunda. Estos rasgos sintetizan la comunión y participación en la que ha de vivir una familia desde la óptica del Evangelio.
Cuando se logra interrelacionarse de esta forma toda la familia, encabezando los mismos esposos y padres, indudablemente que otra será la sociedad en la que viviremos.

4. La familia, escuela de socialidad
La primera tarea que tiene una familia en particular hacia su misma sociedad comienza dentro de su propia familia, tratando de vivir este doble ideal de comunión y participación.
Si promovemos una auténtica y madura comunión de personas en la familia, ésta se convertirá en la primera e insustituible escuela de socialidad. Será ejemplo y estímulo para las relaciones comunitarias más amplias que indudablemente se darán en un clima de respeto, justicia, diálogo y amor. Si este clima no se vive en la familia, definitivamente no se vivirá en la sociedad.

En conclusión:
- La familia constituye el lugar natural y el instrumento más eficaz de humanización y de personalización de la sociedad. Es decir, solo la familia puede hacer de los seres humanos, más humanos y más personas, con toda la bondad que estas acciones de por si implican.
- La familia es la mejor colaboradora en la construcción del mundo, al ser su colaboración original y profunda, haciendo posible una vida verdaderamente humana al custodiar y transmitir las virtudes y los valores sociales mejor que nadie.
- En la familia está la continuidad de las distintas generaciones y por tanto, también está la sabiduría para mejor ayudarse mutuamente y mejor armonizar los derechos de las personas con las demás exigencias de la vida social.

Retroalimentación
3.1.- ¿Qué nos dice la Palabra de Dios?
3.2.-¿Qué nos dice el catecismo universal de la Iglesia?

4.- Confrontando nuestra fe CON LA REALIDAD
Nuestras familias alteñas influyen mucho para determinar el tipo de nuestras comunidades.
Hoy, más que ayer, los modelos de familia que se proyectan en las pantallas de cine y televisión, están influyendo en nuestra región alteña.
La drogadicción y alcoholismo, en nuestras comunidades, cada vez más está afectando a nuestras familias y las está desintegrando.
Los gobernantes, a nivel municipal, no se ven muy preocupados de tomar en cuenta a los padres de familia para los problemas sociales que afectan a diversos miembros de la familia.
Hay ciertos programas de gobierno como el del sexo seguro y otros que afectan directamente a las familias que ordinariamente no toman en cuenta a los padres de familia en ningún nivel: municipal, estatal y federal.
Entre muchas controversias y trabas, en el Estado, en cuanto a la educación pública, no le ha devuelto todavía a los padres de familia su primer derecho a decidir sobre la educación de sus hijos. Hoy, sin embargo, ya hay iniciativas escolares en las que están participando los padres de familia también como educadores en la escuela.
El trabajo y el salario, sobre todo en los pueblos grandes, no toma en cuenta a la familia para adecuarlo a sus necesidades.
En la mentalidad de muchos padres de familia, la escuela es mejor espacio que la familia para la educación de los hijos. Esperan que la escuela haga lo que les toca hacer a ellos por sus hijos, y más cuando son escuelas de paga.
La estructuración urbana cada vez más aísla a unas familias de otras. Aunque viven muchas familias en un mismo lugar, voluntariamente se incomunican la mayor parte del tiempo. Este modo de vivir está afectando a nuestras familias cuando emigran a las ciudades.
La atención de las familias, en nuestras comunidades, tiende a ser global y masiva.
Hay pocos movimientos de familia en nuestras comunidades parroquiales y van muy pocos a esos movimientos.
La familia, para la Iglesia diocesana, siempre ha sido una prioridad, aunque en los hechos no se ve tan claramente.

Retroalimentación
¿Qué hechos positivos y negativos de los mencionados se dan en nuestra comunidad y cuáles faltan?

5.- LOS DESAFIOS Y COMPROMISOS QUE NOS PLANTEA
5.1.- ¿Qué desafíos, como Iglesia diocesana nos está planteando esta situación que hemos reflexionado?
5.2.- ¿Qué debemos hacer en nuestra parroquia para responder adecuadamente?
5.3.- ¿A qué compromiso personal nos lleva?

6.- Celebrando nuestra fe
(Indicaciones para la celebración conclusiva: Se pide a 5 participantes que tomen un objeto y lo muestren en alto a los demás. Un lector en voz alta leerá el significado de cada uno de los objetos. Los objetos que se necesitan son: periódico, revista, libro escolar, Biblia y Crucifijo)

CATEQUISTA:
Hermanos, conscientes de que nuestra sociedad será como son nuestras familias, invoquemos al Padre de todas las familias para que, después de participar cada domingo en la Eucaristía, seamos en nuestra familia, y para las demás familias, luz y vida. Recemos, levantando las manos hacia el Padre y digámosle:
R.- Padre nuestro....

LECTOR:
PERIODICO: Señor Jesús, muchas personas nos tienen confundidos con sus ideas. Sus noticias nos llenan de temor por sus engaños, dolor y muerte.
REVISTA: Señor, por vender, cuántos malos editores confunden a nuestros jóvenes, con las modas, horóscopos, chismes y pornografía que exhiben en sus folletos y revistas.
LIBRO ESCOLAR: Señor, sin embargo, cuántas buenas personas colaboran eficazmente en la educación de nuestros hijos, sabedores que están forjando al hombre de mañana. Pero lo hacen, sin ti Señor.
BIBLIA: Por eso, Señor, ¿a quién vamos a ir, si solo Tú tienes palabras de Vida eterna? Solo en tu palabra encontramos la verdad que nos hará libres. La esperanza en un nuevo amanecer donde todos seamos hermanos. Y la felicidad plena, donde brillará la luz del nuevo sol sobre una tierra nueva y un cielo nuevo.

CATEQUISTA:
CRUCIFIJO: Por eso, Señor, haznos instrumentos de tu amor. Familias capaces de ser luz ante un mundo lleno de tinieblas y envuelto en densa oscuridad. Familias capaces de ser sal que dando sabor a nuestra propia familia, contagiemos a otras familias, para ser mejores. Familias capaces de ser levadura que fermente esta sociedad masiva y globalizada en el egoísmo de tener por tener. Familias capaces de amar hasta dar la vida por nuestra familia y por nuestros demás hermanos.
Señor, haznos instrumentos de tu amor. Evangelios del amor, que con nuestras palabras y ejemplos, seamos un claro testimonio para las demás familias. Y gozosos anunciemos que estamos llamados a ser felices contigo, en la Santa Trinidad, que es Familia Divina, y también es nuestra familia.
R.- Amén.
Canto final: Sois la semilla que ha de crecer...

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